課堂設(shè)在車間，用工匠精神點亮夢想——探訪“行走的思政課”之三
10月15日，全國勞動模范、中車石家莊車輛有限公司焊接特級技師劉志彬為河北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生講授思政課。河北日報記者李東宇攝
10月15日，中車石家莊車輛有限公司勞模工匠創(chuàng)新聯(lián)盟工作室，一堂思政課正在這里開展。
河北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院的十余名學(xué)生簇?fù)碓谌珖鴦趧幽７?、中車石家莊車輛有限公司焊接特級技師劉志彬身邊，目光聚集在他手里拿的一個焊件上。
“焊縫，是金屬的‘縫合術(shù)’，也是列車的‘生命線’?！眲⒅颈蚓従忁D(zhuǎn)動焊件，燈光下那道均勻細(xì)密的魚鱗紋流淌著金屬的光澤。
這一刻，冰冷的金屬連接件被賦予了溫度，成為“精益求精”四個字最直觀、最震撼的注解。
這堂別開生面的思政課，是河北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院勞模匠心思政課創(chuàng)新工作室組織開展的系列活動之一。
傳統(tǒng)勞模進校園，往往止于單場報告，“感動一時”卻難“浸潤一生”。今年3月，河北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院成立了全省首家勞模匠心思政課創(chuàng)新工作室，匯聚起勞模工匠、學(xué)院思政課老師、優(yōu)秀學(xué)生等各方資源和力量，把理論研究與教學(xué)實踐結(jié)合起來，旨在打造更加完善、更具特色的勞模匠心思政課體系。
“我們創(chuàng)新工作室計劃今年開展7次活動，目前已完成4次?！痹撔Ｋ颊虒W(xué)部主任馬骎介紹，學(xué)校已邀請石家莊市總工會精選的14位交通行業(yè)勞模工匠常態(tài)化參與教學(xué)，這堂課就是其中之一。
“劉師傅，您的焊縫為什么能像藝術(shù)品一樣完美？”有學(xué)生問。
劉志彬微笑著解釋：“焊接是個‘嬌氣’活兒，夏天不能開電扇，怕影響熔池保護；冬天不敢穿太厚，怕影響操作穩(wěn)定性。被火花燙到時，要像沒事人一樣保持不動。瞧，我衣服和襪子上都有火花燙出來的孔洞。”
正是在這日復(fù)一日的“淬煉”中，劉志彬練就了無數(shù)“獨門絕技”。
“現(xiàn)在我能‘聽音辨形’，聽焊接飛濺爆裂的聲音，看飛濺顆粒的大小，看熔池的形狀，我就能準(zhǔn)確判斷出焊接規(guī)范參數(shù)是否達(dá)標(biāo)，焊接手法是否正確，焊縫成形后會是什么樣子?！眲⒅颈蛘f。
當(dāng)他說到如今能“聽音辨形”時，學(xué)生王碩的眼中充滿驚奇。
這個一直凝神傾聽的男生后來說：“曾經(jīng)覺得‘工匠精神’是教科書里遙遠(yuǎn)而抽象的詞，今天發(fā)現(xiàn)，它就藏在每一次火花綻放的瞬間?！?/p>
在陳列著各種中車產(chǎn)品模型的展柜前，隨行的思政教師劉宇航適時點撥，將感性認(rèn)知升華為理性思考：“這就是從‘熟能生巧’的‘工’，到‘技進乎道’的‘匠’的躍升——在千萬次的重復(fù)中追求極致的精進，在平凡的崗位上創(chuàng)造不凡的業(yè)績?！?/p>
連續(xù)焊接操作法、焊接變形及收縮量控制法……每項技術(shù)突破都在訴說著劉志彬“毫米之間見真章”的執(zhí)著。
“把每一道焊縫焊好，對我而言，不僅是安身立命的工作，更是值得托付一生的事業(yè)?！眲⒅颈驑銓崯o華的話，讓學(xué)生李慧茹深有感觸。
李慧茹在筆記本上鄭重寫下：“偉大蘊于平凡，精神存乎細(xì)微?；厝ブ螅乙惨駝⒗蠋熞粯?，沉下心來好好錘煉技能，走技能成才、技能報國之路?！?/p>
在河北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委副書記柳連中看來，思政實踐課程不是簡單的參觀活動，更是一場思政教育的“微觀革命”。它實現(xiàn)了三個關(guān)鍵轉(zhuǎn)變：從一次性、儀式化的宣講，轉(zhuǎn)向系統(tǒng)化、常態(tài)化的課程融入；從泛泛而談的感人事跡，轉(zhuǎn)向與各專業(yè)精準(zhǔn)對接的技能與精神引領(lǐng)；從學(xué)生的被動聽講，轉(zhuǎn)向深度互動與實踐體驗。
“職業(yè)院校培養(yǎng)的是技能人才，而每一位勞模工匠，都是一部好的教科書。讓學(xué)生與勞模工匠面對面，以榜樣的力量激勵他們用一技之長成就出彩人生?！绷B中表示。
教育的成效正在悄然顯現(xiàn)。該校近期的調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，參與過此類思政實踐課程的學(xué)生，對“工匠精神”的理解深度、自身專業(yè)的認(rèn)同感以及職業(yè)自豪感均有了顯著提升。
“未來，我們在教學(xué)內(nèi)容上重點打造思政實踐課程，讓思政課從書本走向社會，從課堂敘事變?yōu)閷嵺`體驗，使其真正活起來、實起來?！绷B中說。
當(dāng)00后學(xué)子們在中車產(chǎn)品模型前駐足凝視，那些曾經(jīng)遙不可及的“大國工匠”，正通過勞模指尖的精度，化作可觸可感的人生坐標(biāo)。這堂在工作室里完成的思政課，不僅把種子埋進土壤，更把千鈞責(zé)任交到了“未來工匠”手中。（河北日報記者 陳華）
來源：河北日報
編輯：王俏
責(zé)編：李志財
編審：劉福慶
監(jiān)審：王勍