雙爭(zhēng)有我——365百姓故事匯 |樊仁翠：社區(qū)里的“科技老師”
秦皇島日?qǐng)?bào) 記者張婉
樊仁翠帶領(lǐng)孩子們學(xué)習(xí)編程。 記者張婉攝
“注意看屏幕上的數(shù)據(jù)波動(dòng)，這就像機(jī)器人的‘心跳’，要保持穩(wěn)定?！?月22日，在海港區(qū)半島書香社區(qū)未成年人活動(dòng)室里，樊仁翠耐心地指導(dǎo)學(xué)生調(diào)整機(jī)器人傳感器。9名小學(xué)生圍在她身邊，有的專注觀察，有的認(rèn)真記錄，他們正在為第17屆河北省青少年機(jī)器人競(jìng)賽作準(zhǔn)備。
樊仁翠是位自由職業(yè)者，也是社區(qū)里有名的“科技老師”。從2018年起，她發(fā)揮計(jì)算機(jī)專業(yè)特長(zhǎng)，利用業(yè)余時(shí)間義務(wù)為孩子們開設(shè)圖形編程、機(jī)器人編程等課程。為了給孩子們提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，她先后自掏腰包購(gòu)買了10臺(tái)筆記本電腦、1臺(tái)多功能顯示屏。
“最初接觸編程教育，緣于我的孩子對(duì)編程感興趣。”樊仁翠說(shuō)，“當(dāng)時(shí)周邊沒有合適的學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)，我就想著找一些興趣相投的小朋友，自己來(lái)教。后來(lái)和社區(qū)一拍即合，就在這里辦起了科技課堂?！?/p>
此后，社區(qū)科普空間成了孩子們的“科技?jí)艄S”，創(chuàng)意新穎、散發(fā)著童真的作品不斷涌現(xiàn)。慢慢地，樊仁翠帶領(lǐng)孩子們走出秦皇島，走向河北省競(jìng)賽場(chǎng)，并登上全國(guó)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。
這種堅(jiān)持的背后離不開家人的理解和支持。樊仁翠的愛人是她最堅(jiān)實(shí)的后盾，每當(dāng)在教學(xué)中遇到困難時(shí)，都會(huì)與她一同鉆研。
“我兒子也是個(gè)熱心腸，誰(shuí)家電腦、監(jiān)控設(shè)備出現(xiàn)問(wèn)題，我們?nèi)兔r(shí)，他都要跟著搭把手?！碧岬胶⒆拥臒嵝?，樊仁翠笑了。
讓她感到欣慰的是，越來(lái)越多的家長(zhǎng)深受感染，主動(dòng)加入到支持科技教育的隊(duì)伍中來(lái)。“這讓我感到特別溫暖，也更有動(dòng)力繼續(xù)做下去?！狈蚀湔f(shuō)。
樊仁翠還是一名有著16年黨齡的共產(chǎn)黨員，同時(shí)是一名志愿者。多年來(lái)，她熱心參加社區(qū)義務(wù)勞動(dòng)、環(huán)境保護(hù)、科普宣傳、愛心助殘等各類公益活動(dòng)。
2021年，海港區(qū)在全區(qū)推廣“文明居民積分制”活動(dòng)。樊仁翠作為社區(qū)志愿者，累計(jì)積分達(dá)1535分，成為社區(qū)的“積分明星”。為了解決居民積分登錄、統(tǒng)計(jì)難題，她利用業(yè)余時(shí)間研發(fā)出“文明居民積分制”智能兌換機(jī)及管理系統(tǒng)，極大地提高了工作效率。
樊仁翠一家用行動(dòng)詮釋著善美家風(fēng)的深刻內(nèi)涵，他們的付出也得到廣泛認(rèn)可，曾被評(píng)為社區(qū)“最美家庭”，她個(gè)人先后獲得“河北好人”“海港區(qū)第十一屆道德模范”“社區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“優(yōu)秀志愿者”等榮譽(yù)稱號(hào)。
樊仁翠說(shuō)：“雖然我已經(jīng)取得了一些成績(jī)，但我覺得自己做得還不夠。未來(lái)，我還要繼續(xù)努力，參與更多的志愿服務(wù)活動(dòng)，完善編程課程內(nèi)容，讓更多的孩子感受到科技的魅力，點(diǎn)亮他們心中的科技之光?！?/p>
編輯：王俏
責(zé)編：李志財(cái)
編審：劉福慶
監(jiān)審：王勍